Recursos


En el mismo edificio donde  funciona nuestra institución en el turno mañana, por la tarde dicta clases la escuela N° 394 “San José de Calazán”. Las dos escuelas fueron equipadas con ocho PC en el marco del programa PIIE que se comparten en una misma sala de informática para disponer con 16 computadoras en total.

A mediado de año se instaló edubuntu en todas las máquinas,  ya que  de todas las PC solo estaban en condiciones cuatro o cinco.

La escuela N° 394 hizo el reclamo de que no entendían el sistema operativo y  no podían  instalar programas o acceder a la administración por las claves de seguridad que solicita edubuntu para realizar dichas acciones.

Nuestro error fue no considerar una capacitación en conjunto con docentes del turno tarde y haber omitido informarles las claves de seguridad de edubuntu.

Por esta razón se llevo a cabo una reunión con las autoridades de la escuela N° 394 para pedirles las disculpas y reconocer nuestro error de gestión. En dicha reunión hemos acordado en restaurar los sistemas operativos de todas las PC y ponerlas en las condiciones iniciales.

¿Qué hacemos Seño?

Por otro lado, algunos docentes llevan a los chicos a la sala de informática sin planificar ninguna actividad. Entendemos que con solo poner a los chicos frente a una pc ya es una gran acción, porque de alguna manera se está permitiendo el acceso a estos nuevos recursos, pero esto solo no alcanza.

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En la primera publicación del blog se exponía la siguiente necesidad:

Reparar una impresora marca Brother DCP – 130 C recibida en la segunda entrega del Programa PIIE. Según el informe técnico los engranajes que involucran el movimiento de un rodillo están deteriorados y no pueden ser reemplazados porque debe ser originales. Estas piezas no se consiguen porque pertenecen a una marca no comercializada en la provincia.

Hoy la Escuela N°17 “La Rioja Española” con mucho esfuerzo ha solucionado esta necesidad a través de la compra de una impresora multifunción laser. Es una HP Laser Jet M1120MFP

Es una impresora multifunción laser, es decir que no utiliza tinta para imprimir, sino toner. Además se puede escanear y fotocopiar con una muy buena calidad.

Esta impresora se compro en Maxtech S.R.L. Servicios Informáticos. El costo fue de $1256.- (mil docientos cincuenta y seis pesos). Dicha compra se realizó con fondos compartidos entre los entregados por el FOPIIE, cuyo monto autorizado fueron $499 (pesos cuatrocientos noventa y nueve) y el resto cubiertos por ingresos genuinos de la institución.


Este gran esfuerzo se realiza con el fin de llevar a cabo un proyecto institucional de creación de una revista por parte de los alumnos.

A las Autoridades, Docentes y Comunidad de la Escuela N°17

FELICITACIONES…!!!

Prof. Jorge Cabrera

El lunes pasado se les presentó Edubuntu 9.04 a parte del equipo docente . Se mostraron muy interesados por el Sistema Operativo, les resultó atractivo, útil y expusieron que querían instalarlo en sus casa para conocerlo y practicar en estas vacaciones de invierno. Pero eso si…!!! sin desinstalar Windows.

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Para ello les expliqué que Ubuntu puede ser instalado en forma paralela de MS Windows y de esa manera tener los dos sistemas operativos en una misma computadora.

Les hice copias de Ubuntu en un CD y como era el último día de clases de esta primera mitad de año, les diseñé un manual de instrucciones para que puedan instalar Ubuntu 9.04 en sus casas y por sus propios medios.

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Descargar Manual

Además se les informó de la publicación de este video tutorial editado exclusivamente para esta ocasión.

Un docente llevó su propia Notebook e instaló Edubuntu dentro de MS Windows Vista.

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Hoy se hizo entrega del CD y el manual.

A todos los docentes, muchas gracias…espero que les sea útil el material. Nos vemos después de las vacaciones, descansen y cuídense.

Prof. Jorge Cabrera

A modo de reflexión podemos decir que incorporar nuevas herramientas en nuestra profesión es un proceso que demanda dedicación y perseverancia. Esto queda demostrado en que luego de tanto insistir, hemos podido instalar Edubuntu. Gracias al A.S. Omar Sánchez, quien formó parte de la organización de la “Semana Provincial de las TICs en Educación”  y  fue Él quien nos proveyó con una copia de Ubuntu 9.04 y los complementos educativos, es decir; Edubuntu.

Con esta acción damos un paso muy importante en este proceso,  ya que contar con un sistema operativo de licencia libre, significa acceder a una gran variedad de software educativos libres con solo disponer de una conexión a internet.

¿Cómo instalar Edubuntu?

Si usted desea instalar este sistema operativo lo primero que debe hacer es desacargar Ubuntu de los siguientes sitios web:

De estos sitios descargará un archivo que recrea una imagen de un CD, conocido como Imagen ISO.  Para utilizar este archivo y conseguir instalar o probar Ubuntu va a necesitar un CD virgen estándar de 700MB o un DVD de 4,7GB, una grabadora de CD/DVD instalada y funcionando en tu ordenador.

Este artículo explica como puede hacerlo si usas cualquiera de los siguientes sistemas operativos: Windows, Mac OS X y Ubuntu.

Si usted es usurio de Windows y quiere migrar a ubuntu de manera paulatina, le recomendamos que instale Ubuntu dentro de Windows. De esta manera podrá usar cualquiera de los dos sistemas en una misma PC.

Para instalar Edubuntu deberá descargar los complementos educativos de este sitio:

Al igual que ubuntu, deberá grabar la imagen ISO que descargó en un CD. Luego iniciar con ubuntu, insertar dicho disco y automáticamente se abrirá una ventana con la opción para instalar los complementos.

Auto – observación

Es importante mencionar que el facilitador TICs es un actor institucional clave en este proceso. Por ello debe permanecer en la institución el mayor tiempo posible, ya sea para asistir a los docentes, como para mantener y actualizar los recursos.

Puede que en este último tiempo las acciones se hayan visto demoradas debido a que el actual facilitador participó en eventos y por otras razones  laborales no asistió a la institución. A esto sumamos que desempeña este rol solo los lunes y miércoles.

Con esto recomendamos a las demás instituciones tener en cuenta  esto al momento de contratar o afectar este actor institucional.

Prof. Jorge Cabrera

El acto del 25 de Mayo fue un acto particular, ya que se utilizó un nuevo recurso: una presentación de Power Point con un recorrido por la historia de 1810. Para esto se utilizón un proyector digital.

Presentación proyectada en el Acto.

Los chicos, padres y docentes se vieron sorprendidos e interesados por lo que se mostraba y muy bien explicó una profesora.

A todos los docente que participaron en la organización del evento, Felicitaciones!

No es tan secillo instalar Edubuntu, o por lo menos hasta el momento no hemos podido instalar correctamente este Sistema Operativo.

Para obtenerlo hay que descargarlo desde http://www.edubuntu.org. Es un sitio que está publicado en Ingles. La cuestión es que luego de descargarlo y grabarlo en un CD, hemos realizado varias pruebas de instalación sin exito. Esto nos està demorando.

¿Alguién puede ayudarnos?

Jorge Cabrera

Hoy lunes 27 de Abril comenzamos a instalar el Sistema Operativo “Edubuntu” en las computadoras del laboratorio de infomática. Se trata de un software libre que reeplazaría al software propietario MS Windows.

¿Qué es un software libre?

¿Qué es software propietario o no libre?

¿Qué es Edubuntu?

Razones para usar software libre en educación

Algunas ventajas de usar software libre son:

Económico (Pises como España ahorra más de mil millones de euros anuales en licencias de Microsoft)

El bajo o nulo coste de los productos libres permiten proporcionar a las instituciones educativas mejorar el servicios y ampliar sus infraestructuras sin que se vean mermados sus intentos de crecimiento por no poder hacer frente al pago de grandes cantidades en licencias.

Libertad de uso y redistribución

Las licencias de software libre existentes permiten la instalación del software tantas veces y en tantas máquinas como el usuario desee.

Fomento de la igualdad en las posibilidades de acceso a software educativos

Uno de los modelos de gestión de recursos educativos que genera el software libre, es la adquisición de software basados en la busqueda de atributos sin restricciones o intenciones económicas. Este sistema permite que las instituciones publicas como privadas desarrollen sus servicios en igualdad de condiciones, al no poseer la propiedad del producto del cual dan el servicio.

Esto, además, produce un cambio que redunda en una mejora en la educación, en contraposición a sistemas mayoritariamente sostenidos por la venta de licencias.

Soporte y compatibilidad a largo plazo

Este punto, más que una ventaja del software libre es una desventaja del software propietario, por lo que la elección de software libre evita este problema. Las industrias de software propietario, una vez ha alcanzado el máximo de ventas que puede realizar de un producto, no le interesa que sus clientes continúen con el. La opción es sacar un nuevo producto, producir software que emplee nuevas tecnologías solo para éste y no dar soporte para la resolución de fallos al anterior, tratando de hacerlo obsoleto por todos los medios, pese a que este pudiera cubrir perfectamente las necesidades de muchos de sus usuarios.

Corrección mas rápida y eficiente de fallos

El funcionamiento e interés conjunto de la comunidad ha demostrado solucionar mas rápidamente los fallos de seguridad en el software libre, algo que desgraciadamente en el software propietario es mas difícil y costoso. Cuando se notifica a las empresas propietarias del software,  los bugs tardan meses hasta proporcionar los parches de seguridad.

Métodos simples y unificados de gestión de software

Actualmente la mayoría de distribuciones de Linux incorporan alguno de los sistemas que unifican el método de instalación de programas, librerías, etc. por parte de los usuarios. Esto llega a simplificar hasta el grado de marcar o desmarcar una casilla para la gestión del software, y permiten el acceso a las miles de aplicaciones existentes de forma segura y gratuita a la par que evitan tener que recurrir a páginas web de dudosa ética desde las que los usuarios instalan sin saberlo spyware o virus informáticos en sus sistemas. Este sistema de acceso y gestión del software se hace practicamente utópico si se extrapola al mercado propietario.

Sistema en expansión

Las ventajas especialmente económicas que aportan las soluciones libres a muchas empresas y las aportaciones de la comunidad han permitido un constante crecimiento del software libre, hasta superar en ocasiones como en el de los servidores web, al mercado propietario.

El software libre ya no es una promesa, es una realidad y se utiliza en sistemas de producción por algunas de las empresas tecnológicas mas importantes como IBM, SUN Microsystems, Google, Hewlett-Packard, etc.  Podemos augurar sin lugar a dudas un futuro crecimiento de su empleo y una consolidación bien merecida.

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